La Declaració d'Herning, ratificada pels ministres de la Unió Europea, marca un full de ruta per als sistemes d'educació i formació professional en el període 2026-2030. La secretària general de Formació Professional, Esther Monterrubio, ha valorat positivament aquest acord, destacant el seu paper com a “brúixola per a la transformació de la Formació Professional".
Durant la cimera, Monterrubio va reafirmar el compromís d'Espanya perquè l'educació i la formació proporcionin a la ciutadania les competències necessàries per adaptar-se als canvis socioeconòmics. La representant espanyola va subratllar la necessitat d?avançar cap a un model «més inclusiu, més digital, més humà i, sobretot, més preparat per afrontar els reptes del present i del futur».
Entre els punts clau de la declaració, es cerca augmentar l'atractiu, la qualitat i el prestigi de la FP. Se subratlla la importància de fomentar l'excel·lència, adaptar la formació a les necessitats del mercat laboral i promoure una participació més gran dels agents socials i les empreses. Així mateix, es pretén integrar la equitat i la inclusió als sistemes de FP i enfortir la cooperació europea a través de la innovació i la integració de tecnologies emergents.
La vicepresidenta executiva de Competències, Educació, Ocupació de Qualitat i Drets Socials de la Unió Europea, Roxana Minzatu, va destacar el «compromís conjunt» dels països signants. Minzatu va emfatitzar la necessitat que la Formació Professional sigui vista com la primera opció educativa, i no com un pla B, per respondre eficaçment als desafiaments del mercat laboral.
En paral·lel a la reunió, la secretària general Monterrubio va visitar l'esdeveniment EuroSkills, on una delegació de 30 estudiants espanyols, guanyadors de la competició SpainSkills, van representar el país en diverses categories. La funcionària va tenir l'oportunitat de conversar amb els joves, els preparadors i els caps d'equip, reconeixent el talent i l'esforç de la delegació espanyola.

